2026年5月10日，第十届流动人口子女学术研讨会暨政策论坛在暨南大学（石牌校区）曾宪梓科学馆406会议室举行。本次论坛由暨南大学经济与社会研究院主办，中国人口学会迁移流动与城镇化专业委员会合办。来自高校、研究机构、政府部门及社会组织的众多专家学者和一线教育工作者齐聚一堂，围绕流动人口子女教育公平、家庭团聚、城乡融合等议题展开深入研讨。
会议合影
开幕致辞
会议首先由暨南大学经济与社会研究院院长冯帅章教授致开幕辞。他首先对与会嘉宾的到来表示热烈欢迎，并回顾了会议自2017年创办以来连续举办十届的历程。冯帅章指出，流动人口子女与留守儿童是“一个硬币的两面”——因父母外出务工，随迁成为流动儿童，留家则成为留守儿童，两种状态经常转化。这一群体不仅规模庞大，更是一面“镜子”，映照出儿童成长中最核心的学校和家庭两大环境。他强调，通过对该群体的研究，能够更深刻地认识学校和家庭在儿童成长中的作用。
冯帅章还分享了近期深入学校开展家长工作坊的体会，他呼吁学术研究应当更加贴近现实生活，真正回应家长和社会的关切。他期望会议继续发挥学术与政策相结合的平台作用，促进年轻学者关注真问题、产出有用的研究成果。
冯帅章致辞
政策论坛
第一场政策论坛以“教育公平：从入学机会到优质均衡的治理与探索”为主题展开。与会专家围绕随迁子女义务教育入学保障的治理困境与系统性重构、儿童权利视角下的流动儿童教育议题、上海流动人口子女教育优质均衡的实践与“十五五”展望、随迁子女入学政策改革的区域进程差异，以及广州市K社区举全社会之力养育流动儿童的实践经验等议题进行了深入交流。广州大学副校长吴开俊、联合国儿童基金会高级政策官员王海燕、上海市教育科学研究院学术委员会委员唐晓杰、上海财经大学教授陈媛媛、北京社会科学院社会学研究所研究员韩嘉玲先后分享了研究成果与实务观察，为推进教育公平提供了多维度的思考。
吴开俊发言
王海燕发言
唐晓杰发言
陈媛媛发言
韩嘉玲发言
第二场政策论坛以“多元连接：从家庭团聚到城乡融合的实践与观察”为主题，发言内容涵盖支持社工机构发挥独特作用、促进家庭团聚的行动实践、2020—2025年广州市义务教育供需分析、书信视角下乡村儿童对追星等新潮话题的认知与态度等。中国社会工作联合会副会长兼儿童社会救助工作委员会主任委员王谦、北京三知困难儿童救助服务中心总干事魏佳羽、广州市越秀区青草青少年成长服务中心副理事长吴子劲、广州市海珠区蓝信封儿童关爱中心项目研究与评估负责人周文华、原上海市随迁子女教育专业委员会主任周文华分别从社会工作、教育供需、儿童心理等角度呈现了流动人口子女成长环境的现实图景与干预路径。
王谦发言
魏佳羽发言
吴子劲发言
周文华发言
周纪平发言
绵竹儿童认知与非认知能力发展追踪项目主题报告
下午论坛进入“绵竹儿童认知与非认知能力发展追踪项目”主题报告环节。该项目由暨南大学经济与社会研究院与四川省绵竹市教育局于2016年合作启动，旨在建立反映中国儿童健康成长和全面发展的数据库，为学术研究与政策制定提供支持。项目负责人冯帅章教授与诺贝尔经济学奖得主James J. Heckman教授担任顾问，十年来已积累丰富的追踪数据，并在非认知能力测量、影响因素分析及干预实践等方面取得重要成果。
合作双方与会合影
绵竹市委教育工委书记，市教体局党组书记、局长陈黎明首先作题为“十年追踪科学赋能 三强协同共育未来”的发言。他回顾了项目十年来的合作历程，介绍了绵竹市在集团化办学、教育高质量发展方面的实践成效，并表示未来，在研究院的支持之下，绵竹将继续推动教育公平，深化教育改革，携手各方为流动人口子女的身心健康发展贡献力量，绘就儿童发展新篇章。
陈黎明发言
随后，绵竹儿童“成长阶梯”非认知能力提升课程的授课教师代表陈迅分享了项目参与体会。该课程针对儿童执行功能发展设计分学段、系统性干预方案，链接课堂与家庭，通过家校共育推动儿童非认知能力的稳步提升。
陈迅发言
最后，冯帅章院长代表项目组对绵竹项目十年成果进行了系统回顾，展示了在非认知能力测量、影响因素分析及干预实践等方面的多项重要研究发现。相关成果已发表于《美国国家科学院院刊》《劳动经济学杂志》等国际顶级期刊。
冯帅章发言
学术报告
学术论文研讨会环节先后报告了四篇论文。这些研究从早期干预、父母陪伴、制度设计和财政政策等视角，为流动人口子女发展提供了实证依据。
陕西师范大学教育实验经济研究所教授岳爱进行论文汇报
中山大学岭南学院教授吴贾进行论文汇报
山东大学经济研究院教授梁超进行论文汇报
浙江大学经济学院百人计划研究员谢慧华进行论文汇报
结语
至此，第十届流动人口子女学术研讨会暨政策论坛圆满落下帷幕。本届会议汇集了众多专家学者及一线教育工作者，与会各方围绕流动人口子女教育的关键议题进行了富有成效的交流，分享了十年来的研究成果与实践经验，有力促进了学术思考与政策行动的深度结合。面向未来，暨南大学经济与社会研究院将继续搭建高水平对话平台，凝聚各界力量，持续推动流动人口子女教育领域的科学研究和政策优化，为促进教育公平与儿童全面发展贡献更多智慧。
会场交流
