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访康奈尔大学硕士项目offer获得者韩伟琪:与生命中的不确定性共舞

2024-04-24
摘要韩伟琪,我院2020级本科生,已获康奈尔大学等海外高校硕士项目offer。

  人物名片】韩伟琪

暨南大学经济与社会研究院(IESR)2020级本科生,已获康奈尔大学、加州大学戴维斯分校、巴黎政治大学等海外高校硕士项目offer。在校期间,韩伟琪曾获国家留学基金委公派留学奖学金、黄乾亨基金奖学金、颐养奖学金。获暨南大学5A“骨干之星”标兵奖、中国“互联网+”大学生创新创业大赛暨南大学银奖,获评暨南大学“优秀学生骨干”、“优秀班长”、“优秀志愿者”荣誉称号。获大学生创新创业训练计划项目国家级立项2项、省级立项1项。

在北美,“沉浸式体验到经济学研究的乐趣”          

去年六月,韩伟琪独自乘上飞机,去往大洋彼岸。她将作为助理研究员,在加拿大魁北克大学开展为期三个月的工作。

韩伟琪申请的暑期研究项目全名为“Mitacs Globalink Research Internship”,由国家留学基金委(CSC)与加拿大信息技术与综合系统数学组织(简称Mitacs)共同举办。项目学生来自全球各国,CSC每年选派200名中国本科生赴加拿大高校开展研究课题实习。早有留学意向的她,在看到学校国际交流合作处发布的通知后,很快便做出了申请决定,而当她打开申请网页,面对多达七个的备选志愿时,却有些举棋不定,“我当时很纠结的一个问题是,到底是选自己喜欢的课题,还是选一个title比较响亮的学校。”一番踌躇后,韩伟琪决定询问当时的导师,“张思思老师建议我项目兴趣优先,并且很快就帮我写好了推荐信。如今回想起来,当时做的这个决定真的是太正确了!我那次选择的暑期研究项目是发展经济学方向的,和我之后最想去的几个硕士项目都很匹配,这段经历也极大地助力了我的留学申请。”作为IESR第一位申请该项目的本科生,韩伟琪在准备材料时主要依据互联网搜集了相关信息。“我当时把微博、小红书上所有和这个项目有关的帖子都挖了一遍。”她总结了相关经验,希望分享给同样想申请该项目的学妹学弟们。“我觉得这个项目重点看申请者研究经历和课题本身契合度的,并不是学校排名越高、绩点越高就越能被选上。一些热门学校提供的课题项目也未必适合每一个人,大家还是要根据自己的实际情况去决定申请志愿,这毕竟是一个我们和对方学校导师双向选择的过程。”针对将国外高校作为升学目标的同学,韩伟琪十分推荐大家试着申请海外暑期研究项目或争取海外交换学习经历,“在申请国外项目时,学校会比较看重申请者的国际交流经历,单凭这一点我也认为我的暑期研究项目经历给我后来的硕士项目申请加了很多分。”

2024年2月,韩伟琪在南针峰上眺望阿尔卑斯山脉最高峰勃朗峰

再谈起在北美独自求学的三个月,韩伟琪满是怀念。“第一次到达住处时刚好天黑了,我把行李放下,然后直接躺在床上望着天花板发了半天呆,当时完全不敢确定第二天醒来要面临怎样的生活状态,甚至不知道那个看起来很像洗衣机的玩意儿是我能做饭的电炉灶……”但她没有沉湎于独身一人居于异国别乡的孤独以及适应新生活时的茫然,而是更多地着眼于自己的成长,享受独处的时光,在魁北克悠长的夏日里尝试聆听自己内心深处的声音。“毕竟是到了一个新的国家,在适应了新的生活节奏之后有很强烈的成就感,觉得一切都很新奇。而且出国前从来不会做饭的我在一周之后就已经可以照着小红书给自己做美味营养餐了,和家人打电话都特自豪!”兴奋之余,她也没有忘记自己来到这片大陆最初的目的,“研究方面的话,我确实觉得自己在团队当中担当了非常重要的角色。”韩伟琪所在的科研团队由两位本地学校教授与两位国际助研学生组成,每周召开一到两次组会,对接项目进展情况。“我之前从没有参加过组会,参加了之后真的很喜欢这种氛围,感觉和大家交流的过程能够push自己不断地思考,产生更多灵感。”正是这次为期三个月的异国求学经历,让韩伟琪第一次沉浸式体验到了“经济学研究的乐趣”。“之前写课程论文的时候是挫败感大于成就感的,而且缺少和其他人交流的环节,所以整个过程都没啥乐趣。” 

2023年9月,韩伟琪于加拿大蒙特利尔老港(Old Port of Montreal)

在了解团队计划使用的分析方法时,韩伟琪发现了核心变量构造和识别策略上存在的问题。“收到暑期研究项目的offer之后,我特地复习了一遍大二下学过的计量经济学知识,并在大三担任了一学期的计量经济学课程助教。这些计量经济学知识在暑期科研项目中派上了很大用场!团队里有一位教授的研究方向是计量经济学,我有时开完组会会和她单独交流一些计量经济学相关的问题,然后教授会基于讨论的内容告诉我下一步可以怎样去探索、处理我们的数据。”跟着院校教授的研究框架,韩伟琪落实着每一个研究任务,也得到了越来越多的正向反馈。对于当时在纠结是否要申请研究型硕士项目的韩伟琪来说,教授的每一句“你做的很棒!你提出的这点非常重要!”都意义重大。某次组会结束之后,她在日记中写下:“聊完数据的问题我发现教授没有想赶我走的意思,我便开始跟她讨论我的硕士项目申请规划。她问了我一些个人研究兴趣的问题,我一个一个回答她之后更加肯定我是真的对这些问题很感兴趣。如果这样被点亮的美好感觉可以再持续得久一点,那就让我多享受一会吧。”

在IESR,认识“真正的”经济学                               

聊到在经济学方面的兴趣,韩伟琪表示自己对不平等问题、环境经济学特别感兴趣。

对前者的兴趣源于自己的成长经历。韩伟琪的初中和高中都是以应试教育为主导的培养模式,从初一开始她就习惯了类似“学习衡水”之类的口号。习惯,但无法理解,却也无力改变。上大学之后偶尔和身边的同学交流起各自的高中生活,她深刻体悟到不同地区之间教育资源的差异。“我确实要花很久时间才能从高中三年的噩梦中醒来,但是我也清楚这种单一的、唯分数论的教育评价体系的确是某些情况下的最优解。我非常感兴趣的一个问题是,教育资源方面的不平等如何塑造出个体差异,其中的作用机制是怎样的,我们未来该怎样有效减少教育资源的不平等。”怀揣着这样的一份好奇心,大学前两年她和4位同学合作开展了一项关于留守经历代际传递的研究。这是韩伟琪在经济学研究之路上迈出的第一个脚印,但她并不满足于此:“因为能力和精力有限,我们所做的东西都是基于现有数据库,这也导致可以研究的内容大大受限,得到的故事也是不完整的。”

2023年11月,韩伟琪于暨南大学第十二届“5A卓越引领计划”评选中获“骨干之星”标兵奖

韩伟琪一直觉得人是环境的产物,对环境经济学的兴趣延续了一直以来她对地理和自然环境的热爱。从小就很喜欢背地图、痴迷地理的她在发现经济学和地理有很多交叉之后欣喜若狂。

“真正学习了经济学专业之后,我才意识到这个专业并非像自己之前理解的那样是专门学如何投资和赚钱的。”韩伟琪如是说到。现在她明白了很多经济学研究的重点其实是人的行为及其背后的激励,而环境经济学则是研究人类经济活动与自然环境之间的相互作用。“大三下学期选修了崔潇濛老师的农业经济学课程,我一直觉得这门课是我本科上过最喜欢的一节课之一,老师课程内容组织得很全面很紧凑又很有趣,既有硬核的农经训练,也有许多引人入胜的农业经济背后的小故事。”韩伟琪提到农业经济学这门课滔滔不绝,“崔潇濛老师本人的研究重点在农业的气候变化适应方面,也是我感兴趣的。”正是这门课进一步激发了她对农业、环境、资源、发展等研究领域的兴趣,后来在选择硕士项目的时候也会着重看院系在这些领域的研究实力。

2024年1月,韩伟琪前往瑞士日内瓦担任联合国青年发展项目助教

大三暑假,韩伟琪看了网上很多关于经济学硕士项目的分析帖,在综合院校实力、就读体验以及个人兴趣考量之后,她最终决定申请康奈尔大学应用经济与管理学硕士项目(MS in Applied Economics and Management),并且自始至终将其视为最适合自己的项目。二月中旬,在焦灼的等待中她收到了该项目的录取,为申请季画下了圆满的句号。韩伟琪表示本科期间没有在环境经济学相关方向做出很扎实的探索一直是她深深的遗憾,但是好在硕士项目还有机会,“康奈尔大学选课很自由,我之后计划修一些地球科学、地理信息等相关的课程,辅助本专业的内容,做出更科学严谨的交叉学科研究。我想更好地认识这个地球,更深入地探索人类和地球之间的相互作用,要实现这一点光用经济学理论是达不到的。”

第四十九个志愿的缘分                                         

彼时,IESR只是韩伟琪96个高考志愿中的一个,“这是我第49个志愿,我正好来到了这里,我觉得就是缘分。”教学、师长、同学、前辈,对韩伟琪而言,这第四十九个志愿对她意义非凡。

在填报高考志愿的时候,韩伟琪对系统上写的“经济学(国际化创新班)”一行字毫无概念。她一直有留学的愿望,但直到深入了解了IESR的特色之后,她才十分笃定就读IESR之后留学这个愿望是“非常可能”的。她从IESR的全英授课、导师制、国际学术会议中收益颇多:长期的全英授课极大地提升了她的英文能力,在暑期研究项目中和国外的教授、同学交流时毫无语言障碍;之前她认为人生就是要多元尝试,但在和导师的一次次沟通中慢慢意识到收心、聚焦的重要性,导师制也保证了在硕士申请过程中能拥有比较强有力的、真挚的推荐信;在IESR举办的高质量的学术会议上,可以真实地体验前沿经济学研讨会的学术氛围,也可以走向某位和自己有相似研究兴趣的教授开启一段对话……大二下学期,韩伟琪通过笔试面试,入选“新文科拔尖人才培养计划”,也是在这里,她得到了一次与诺贝尔经济学奖得主James Heckman教授对谈的机会,时间有限,韩伟琪只向Heckman提出了一个问题进行讨论,但她依旧认为“此行不虚”,“一方面是想和教授面对面交流,锻炼自己不要怯场,另一方面Heckman教授做的是人力资本方向的研究,我也很感兴趣,这样直接交流的机会很珍贵。”

2023年5月,韩伟琪作为学生代表与2000年诺贝尔经济学奖得主James J. Heckman教授(右五)进行交流

IESR的专业课训练很扎实,但韩伟琪从老师们这里学到的绝不仅仅是课程内容本身,许多时候老师们在日常交流中说过的话能启发她很久很久。“感谢本科四年帮助过我、启发过我的所有老师,感谢我的导师张思思老师、崔潇濛老师总是在我迷茫焦虑的时候指点迷津,感谢冯帅章老师在我申请季的至暗时刻鼓励我坚定自己的兴趣,感谢苏应俊老师远在地球另一端依然支持、鼓励我,感谢刘丛老师、张毅老师、马森老师在我准备申请材料的时候给予珍贵的建议,感谢教会我很多知识的老师们……”

提到大学期间结识的同学,韩伟琪也有很多话分享。“在IESR我认识了很多优秀、有个性、勤奋上进的同龄人,我们一起在猎德大桥边开读书会,一起在曾宪梓科学馆的会议室里开英语角,一起在升学季的崩溃时刻边吃打折的达美乐披萨边互相加油打气……很多时候我都在想,或许正是因为遇见了这些朋友我才成为了今天的自己。”

回想过去,韩伟琪大一刚入学的时候迷失在各种大学攻略帖、朋辈分享会中,接下来的大学生活也是不乏茫然、脆弱、贪玩,在无数次的原地打转之后重新鼓足勇气……走到2024年的今天,她发现不管是那浓墨重彩的一笔暑期研究项目经历,还是研究兴趣的发展与变化,亦或是这一路上对她产生深刻影响的人和事,都是她先前站在起跑线上从未确切预料到的。她终于懂得:生活不是只有唯一解,解题的步骤也没有固定范式,每个人都要了解并尊重自己的独特性。这一路上固然充满了不确定性,但如若有勇气随之起舞,一定能收获到最美丽的风景!


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