【人物名片】薛森，现任暨南大学经济与社会研究院长聘副教授，暨南大学社会调查中心副主任，Journal of Population Economics副主编，并担任劳动经济学会人工智能与灵活就业专业委员会副主任、人口学会迁移流动与城镇会专业委员会委员。研究领域为劳动经济学、发展经济学。研究成果发表于Journal of Development Economics, Journal of Economic & Behavioral Organization, Journal of Population Economics, Journal of Comparative Economics 等国内外权威期刊。主持广东省自然科学基金项目、广东省哲学社会科学规划项目、广州市哲学社会科学规划项目等。

2016年1月，澳大利亚国立大学薛森博士正式受聘我院助理教授，他与IESR的精彩故事由此开启。三个月前，薛森获得澳大利亚国立大学经济学博士学位，到年底还在为找工作焦头烂额之时，IESR的教职是他收获的第一个offer，与其说这是一名博士毕业生的运气，不如说是缘分。彼时，研究院是一个刚成立的学院，在旁人看来发展前景充满着不确定性，但导师孟昕建议他大胆尝试——“去一个不是做劳动经济学的地方，肯定没有和领域契合的地方好”。冯帅章院长详细介绍了研究院以劳动经济学和发展经济学为主的研究方向，这恰好与薛森的学术专长相吻合。虽然薛森后续还接到了其他offer，但考虑到国内劳动经济学领域优质平台相对稀缺，他依旧坚定了最初的选择，决定加入IESR大家庭。

研究院秉持“小而精”的发展理念，这种模式既避免了资源分散导致的平庸化，又通过集聚志同道合的研究者创造了密集的学术交流环境。在精英云集的研究院中，薛森被同事们的学术热情深深感染着，笑称每次到办公室都能见到更早到岗的同事。

他将同事们的“卷”转化为自我提升的动力：“卷其实是很正常的，做学术是很容易失败的，如果不卷到一定程度很难有成功的发现；要做别人没有做过的东西，没有足够的付出是不够的。”

在薛森眼中，学术研究本就充满挑战，需要付出超越常人的努力才能取得突破。研究院浓厚的学术氛围和同事间高密度的互学互助，为他提供了自由生长的宝贵机遇。此外，“平等民主”“注重学生培养”“开展大型社会调查”等等都是薛森热爱研究院的理由，从采访时阵阵爽朗的笑声不难窥得，薛森对当初的选择甚是满意，他在这里找到了最契合的成长节拍。

薛森在“决定中国社会救助制度的改革方向中期报告会”上进行汇报

薛森一直深耕劳动经济学与发展经济学研究，十分重视实地调查，他始终坚信，真正的学问不在故纸堆里，也不在密密麻麻的数学公式中，而藏在沸腾的人间烟火里。与其在铺满各种数学公式的理论中盘旋，他更愿意迈开双腿，走进真实的世界，去倾听、去观察、去感受。

“经济学理论应该是由新的现象催生的，在建立新的理论前应当发现新的现象，因此我觉得研究现象是最重要的。”薛森如是说。

古语云，“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。这话放在薛森身上，再贴切不过。他一次次投身社会调查，深入社会角落，接触到了许多被主流视线遗忘、被社会边缘化的群体。这些经历潜移默化地影响了他的人生态度。薛森在采访中提到了自己曾经做的低保项目，只有当真正一头扎进这个项目时，他才真切地意识到，只要身体健全，没有遭受重大疾病的折磨，就已经是莫大的幸运。我们平日里抱怨的那些“不幸”，在低保覆盖的那4%的人群眼中，简直是遥不可及的“美好生活”。他们的苦难被世界另一侧的喧嚣和光鲜所湮没，外人难以察觉，更难以想象。这个项目就像一面镜子，让薛森看到了生活的另一面，也让他倍加珍惜当下的幸福。笔者在聆听薛森的故事时，看到的不仅仅是一个学者在学术上的探索，还有一颗金子般的共情心。没有高高在上的身段，他愿意走进那些被遗忘的角落，最大化地去感受他人的悲欢离合，这种对生活的敬畏和对他人的关怀，让薛森的研究有了温度，也让他的人生更加厚重。

薛森2023年2月在西安开展社会救助改革入户调研

虽然学术研究是一项站在前人肩膀上的攀登，但社会现象不断变化，新的信息不断涌现，因此薛森认为前人的智慧固然宝贵，值得借鉴，但绝不能盲目迷信，需要基于新的数据、现象及时修正。针对这一点，薛森提及了自己基于广东千村调查开展的一项实证分析研究，主题是最低生活保障瞄准率及其对救助效应的影响。他认为，前人在做相关研究时，低保的认定标准与实际政策法规的标准存在偏差，因此文献中出现的低保错保率较高。但如果严格按照当地的政策法规去算，就会发现错保率其实并没有想象中那么高，大概只有文献中错保率的一半左右，即30%左右，而且这些被错保的情况大多偏差不大，多数是低保金额在标准的1倍到1.5倍之间。谈到可能的原因，薛森分析说：“可能是当地民政官员网开一面，如果不扶一把，这些低收入人群的生活可能就会急转直下；也可能是在调查的时候，有些家庭的经济状况已经好起来了，只是由于低保的渐退保护期，他还没有从低保名单里及时退出。另外，调查数据的测量误差可能也会造成错保率偏高。要是把这些因素都考虑进去，错保率可能就只有不到20%了。相比于文献，这一错保率已经很低。”薛森将众多现实因素纳入考量，构建了更贴合实际情况的认知框架，打破了传统理论对低保瞄准率中的测量偏差，为理解低保制度提供了新的视角。

可以发现，薛森的学术研究从来都不是纸上雕花和理论空谈，他不迷信理论的光环，拒绝为理论赋魅，而是去推开世界的门，细心观察与摸索着社会万象。

薛森入村走访

身为一名高校教师，薛森始终将课堂互动视为教学的灵魂所在，课堂教学并不是教师一个人的独角戏。在这个信息爆炸的时代，学生想要获取知识易如反掌，网络上的学习资源应有尽有，各种资料随手可得。但课堂上的时光却无比珍贵，它不应只是单纯地听老师灌输知识，而应该让学生们全身心地沉浸其中，开动大脑，积极思考。在薛森心中，大学教育的意义远不止于让学生记住那些记忆性的知识点，他真正想要教给学生的是切磋琢磨的思辨能力。他遵循着“不愤不启，不悱不发”的教育理念，逐步引导学生们逐渐学会如何客观地明辨是非，这种能力既可以称之为批判能力，能让学生在纷繁复杂的信息中保持清醒的头脑，也可以理解为一种自我反思与判断的能力，让学生审视自己的观点和行为，不断修正和完善自我。当学生们不再仅仅停留在表面的理解，开始学会思考下一步应该提出什么样的问题，主动去探究经济现象背后隐藏的深层本质，才是真正有效的高校教育。

除了培养学生的思辨力，薛森还有着更为深远的教育目标——修正学生价值观上的偏差。他忧心忡忡地感叹道，在当下的现实生活中，有些学生过于关注自身的利益，成为了“精致的利己主义者”，这样的价值观不利于学生的长远发展，更不利于社会的进步。他希望学生们能够跳出书本的局限，将目光投向现实世界，切实参与调查，关注那些被大众忽视却又亟待解决的社会问题；他期待着学生们能够心怀天下，将目光从自身的狭小圈子中移开，关注那些需要帮助的人。只有让学生们真正了解现实，他们才能拥有客观明辨是非的能力，才能在未来的生活中做出正确的选择，成为有担当、有责任感的社会公民。

教书与育人，就像鸟之双翼、车之两轮，缺一不可，这也是薛森作为一名高校教师自我锚定的目标。

十年如白驹过隙，匆匆而逝。再次翻开薛森的个人简介，原本简洁的几行字，如今已变得丰富而充实，篇幅也明显加长了不少。他从初出茅庐的博士青椒变成了劳动经济学、发展经济学领域重要的研究者。

十年改变了很多，却也有些东西澄澈如一，比如初心、比如热忱，比如心系民生、对推动社会进步的坚定信念。

薛森在刚入职接受访谈时曾言，“经济学家要有一些先天下之忧而忧的情怀，这样才能真正以一些事件和现象为导向来进行研究。学习劳动经济学的最终目的就是推动整个社会的福祉。”

作为研究院社会调查中心的副主任，薛森早在心里勾勒了中心未来的发展方向。今后会继续开展有关社会调查知识的课程与培训类讲座，并将讲座打造成一个跨学科的平台，打破学科之间的壁垒，让不同领域的知识相互碰撞、相互融合，有助于大家从更广阔的视角去看待问题、分析问题。

当问及对研究院下一个十年的期待，薛森的眼神中同样满是憧憬：“希望研究院越来越好，继续保持平等民主的优良传统，一起携手共进，再创辉煌！”

薛森进行社会调查系列讲座分享

往事可回眸，来日犹可期。我们再以十年为序列，追风赶月不停，共攀下一座名为“灿烂”的春山。